【干货】文书如何精准到位?这些真实案例助你

    日期:2018-09-15 / 人气: / 来源:未知


    文书的作用
     
    在文书创作前,我们一定要了解的是:招生官希望通过文书了解我们什么?评判我们什么样的能力?
     
    首先我们来看一下,为什么在美国申请当中需要主文书、附属文书,他们的作用是什么?所谓知己知彼百战不殆,总结起来有三点。
     
    1、考察你的写作能力 
    看你有没有能力写出一篇有着清晰逻辑,连贯的表达和有着强烈说服力的文章。这其实是最直观、而且是美国最核心的教育观,即“我思故我在”,它们对于学生的思维能力尤其是批判性思维能力(critical thinking)的培养是非常重视的。
     
    所以他们把作文的教学乃至整个母语教学的核心都定位在“you are who you write”,即你写出的东西很好地诠释出你是什么样的人。你写的东西不仅是写作水平的展示,更是你个人特质的展示。
     
    所以如果咱们在申请的时候都没有能力写出一篇“The world’s foremost expert on the subject of the essay: You”(你自己最有发言权的主题:自我),那还有什么能力去美国面临那一周7本书的reading load(阅读任务)和无数要求有着Critical Thinking(批判性思维)的读后感呢?
     
    所以,Common Application上650字的主文书,或者加州系统(8选4的文书每篇不超过350字)都应该是美国大学Writing Ability上的敲门砖。这也就能够解释为什么美国大学会把主文书、附属文书放在非常重要的位置上。
     
    2、进一步了解你
    其实对于美国申请文书稍微有一点了解的学生和家长都是清楚的,我们需要在文书里面去展现出我们是什么样的人。
     
    在Common Application的主文书当中,无非就那么几种,第一种是让你描述自己遇到过的挫折,让你描述自己最大的挑战,让你描述你的一个特征,让你描述一个团队合作的经历,这些其实都是希望能够通过你们的文书展现出你的一些解决问题的能力、合作能力等等一些特质。
     
    3、你可以给学校带来什么?
    其实这个特征,更加适用于Supplement Essay(附属文书),我们俗称的Why School Essay(学校的小文书)这一点是很容易被大家忽略的,大学招生官寻找的不会是单纯意义上的“好学生”,而是可以给自己的校园带来多元化的学生。
     
    NACAC主席Melissa则提醒学生们,“尽管对于一些学校来说,Essay在申请过程中十分重要,但学生们需要明白,成绩和课程选择才是决定最后结果更重要的因素。NACAC的招生报告也显示,大学Essay在招生录取重要性方面排名第6,而同一时刻,成绩和课程往往占据第1位。
     
    关于申请Essay写作的事态看上去似乎是失去了控制。但Ethan Sawyer则秉持了完全不一样的观念,他将此视为是学生获得创造性的机会。他也提出来他的Essay写作四步骤以减轻学生的负担,他自己称之为“韦恩范式法(Venn diagram approach)”。
     
    Step 1:学生应该先自我创建一个列表,列出所有想要申请的大学,并将把每个大学的申请Essay要求输入一个电子表格程序。“在看到所有上述要写的Essay之后,我把他们融合进同一个头脑风暴过程,并确定其中的超级话题(Super-Topics)。”
     
    Step 2:学生应该决定好自己的主要或核心话题,并在此基础上,在Super-Topics范围内撰写自己的第2篇、第3篇、第4篇Essay。“但我看到多重要求时,我也看到了更大的交叉潜力。我极力鼓励学生玩这样一个游戏,即用一种答案同时回答2-3个其他问题。这也增加了更大的创新性机会。”
     
    Step 3:当学生在写作时,应该把所有想要结合在一起的要求信息放在最显眼的位置,这样才能在写这一篇Essay的同时,牢牢把另一篇Essay也放在心中。“通过这种置顶方式,不仅能大大节省你的时间,同时也更有可能写出更好的文章。”
     
    Step 4:开始写Essay,并将其确定为3-4篇核心文章。“所有一切问题的关键在于,学生要把其自身的核心价值传递给要申请的大学。”
     
    文书常见问题
     
    什么样的经历和内容更能打动招生官?
    我觉得是真实、深刻的经历比较打动招生官,比如说你们都在一个公司实习,你写出的东西跟他写出的就是不一样,为什么?因为招生官不是要看你在公司实习这件事,而是要看你在公司实习之后学到了什么?为什么这段经历对你是有价值的?通过这段经历,你需要怎样提升自己?在这段实习经历之后你自己的想法,才是招生官想要看到的。
     
    不要怕展示出你不好的一面,一个生动真实的你肯定不是只有好的一面,比如说我在申请的时候对于编程方面就不是很占优势。那我可能会自己去学一些东西,告诉他这件事、这段经历让我觉得很有趣。
     
    文采用词真的很重要吗?
    视情况而定,如果你的文书内容已经没有大问题了,而且已经跟老师头脑风暴很多回了,那你可以去考虑文采用词的问题,但文笔相对于内容还是次要的。如果你不知道自己有什么亮点,那你可能需要有个专业的导师去帮助你从各个方面深挖自己,帮助你更了解自己,只有当你对自己有一个清晰的认知,才能在文书中更立体的展现自己。
     
    本科申请文书和研究生的有什么差别吗?
    我觉得在写法构思上是没有区别的,但是在内容上是有点区别的。本科申请比较注重全方位的发展,比如说你有些课外的技能、竞赛,即使跟你这个专业不相关其实都OK,但是研究生更重视你的专业技能,会比较看重你在这个专业上有什么建树。
     
    文书常见误区
     
    错误一: 
    Your pens are faster than your mind.
    心未动,笔就动了。
    现在文书过度包装,每个申请者的文书就好像经过了多次的微整形一样,乍看是真漂亮啊,但是细看的话总会让人不舒服。其实招生官希望看到的是18岁青春特有的本真,会因为分数不理想而哭,会因为身材不好节食,甚至会因为失恋而哭。
     
    错误二:
    The is not the extended version of your resume or activities list.
    千万不要把你的文书写成了简历的加长版或者activities list。
     
    优秀的文书什么样?
     
    特征1. 真实,以小见大 
    先感动自己,才有可能打动他人
     
    特征2. 打破招生官的stereotype 
    这种多年的招生经验会让考官陷入一种先入为主的stereotype,我们叫做固有印象。
     
    特征3. 吸引人的开头和结尾 
    好的开头是文章成功的一半。招生官阅读每份申请者的时间是个位数。如果一眼看到头的文章我想不会给他们留下任何的印象。相反,如果开头就能抓住吸引力是非常棒的。
     
    特征4. Show don’t tell. 
    就是我们在写文书的时候你一定要记住。你的特点、特长要描述出来,让读的人自己感慨,而不是你自己说出来。
     
    如何选定一个好的文书立意?
     
    其实前面已经提到了一些,现在再来总结一下:
    1.下笔之前,思考自己要写的主题是什么?我的故事要体现自己什么样的能力或者性格?文章结构打算怎么写?主线有了,结构有了,就水到渠成了。
    2. 问问身边的朋友,如果要是用5个单词形容自己,他们会用什么?让他们用具体的事例跟你说。
    3. 一定要和爸爸妈妈沟通你的想法,问问他们,你最大的特点是什么,小时候有什么好玩的例子可以证明自己有这样的特色。
    4. 列下自己的所有优点和劣势,自己分析自己可能有的stereotype,自己想如何组织文书可以打破考官这样的顾虑。
     
    这些点都是我们在下笔之前一定要去考虑的。千万不要在下笔之后再去考虑这些问题,那时就已经全部晚了。朋友、父母以及你的指导老师,这些全都是你非常好的资源,都会在你的发掘过程当中起到很大的作用。
     
    这就是为什么我们说申请季不是一个结束而是一个开始,就是你会对自己有一个更加清楚的了解,通过文书去了解你是什么样的人,你的特征是什么。这也是我们最希望学生在申请季中获得的能力,这样的能力会让你受益终身。
     
    而且像我刚才提到的,我们需要父母的参与,让他们给我们提供信息,这其实也是心理学里面的父母和孩子之间很好获得信任和依赖感的方式,申请季也是我们修缮亲子关系的好机会。
     
    如何写好文书
     
    文书是申请的其中一环
    “不要把文书看作是一个独立的个体,而应该当作是整个申请的一个方面,与其他所有部分一起协作,以反映一个真实的自己。把文书当作一个机会,来填补你的申请中可能会有的任何薄弱之处,避免冗余(也就是说,如果你的文书实际上就是对课外活动列表的重复——那是个不好的征兆!)。”
     
    说明为什么做和如何做
    “通过大学申请来真正地反思你学到了什么,你成为了什么样的人,以及起因和方式。然后问问自己为什么想要在大学里度过你生命中的这四年——你认为什么东西是大学里有而其他地方却没有的?如果你认为上大学对你来说不是正确的选择又将会怎样——如果不上大学你会做什么?(而“什么也不做”、“失败”或者是“去流浪”并不是什么好的回答——如果你能真正地利用大学教育,那么即使不上大学,你也能做一些其他有趣的事情)。阐明那些对你和对招生顾问都同样重要的问题。招生顾问可能只会用几分钟来阅读,而你却要花上数小时甚至数天去写,所以写出的文章一定要是值得的。我仍然会回过去看我的文章——因为里面包含了很多信息,例如我是一个什么样的人和我想成为一个什么样的人。”——Devney Hamilton
     
    写出多个初稿
    “以不同的主题写出多个文书初稿,可能会是值得的;这并不是说要付出更多的努力,而你可以随后根据他人的反馈来选择一个最好的初稿进行进一步的修改。不要相信Word或者Writer等文字处理器的字数统计;至少在我填申请表的时候,通用申请系统网站给出的是一个不同的数字。
     
    写作是一个过程
    “我能给的最好的一条建议就是尽早开始,经常修改。我想,我当时仔细检查了这篇文书的至少20个不同的版本,有过大概10次的大幅改动。并且乐于接受批评。文书里的很多想法都来自于与朋友家人的讨论,而如果我是个思想封闭的人,又不愿意接受朋友和家人的帮助和建议,那么我的写作过程肯定会很痛苦。没有一个完全正确的事情要说,因此,话题并没有你如何阐释其重要性,并清晰地表达你自己的个性重要。为了做到这些,你需要很多的时间,写出很多很多草稿。”——Anonymous
     
    与他人交谈的重要性
    “走出门去,与人交谈。与人交谈可以帮助你回想自己对家人和朋友所做的贡献,以及思考将来你能为你的大学做出什么贡献。这样做还能让你免于因文书写作而发狂。不要把自己独自锁在房间里,因申请而感到巨大压力。放松,反思,然后写作。”——Anonymous
     
    把重点放在意义上
    “对于申请文章的写作,我的最好的建议就是真正地衡量什么对你重要,写那些能在500词以内充分体现你自己的事。如果你决定要用一个事件或者活动来举例说明,一定要清楚地深入说明它为什么有意义、如何影响了你。这样的区别能体现出你的成熟和反思。”——Annelis Breed
     
    注重实践能力及创造性
    实践能力也是文书写作中比较重量级的一部分,国外大学看重实践多一些,工科的学生多参加一些项目,或者有论文之类的研究成果容易提高申请成功率,商科的学生最好是有一定的实习经验,比如拥有银行或者证券公司实习经历等。
     
    其次,针对不同国家和地区的申请文书准备也有着不同的侧重点。美国就要突出自己的实践经历,参加越多的活动项目实习对自己的申请越有利;而日本的话更看重学术方面多一些,申请的时候要写研究计划书,要说明自己将来想研究什么东西,当然论文发表、实习经历也要开相关的证明。

    作者:admin


    Go To Top 回顶部